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物理老师也觉得刚刚八成是幻觉，“不说这个，来，全班男女老少，都把书拿出来，我们先仔细看看这条我重复了不下一百遍的定理……”
课桌下，池野发了微信过来。
见对话框上显示“对方正在输入”。
闻箫打字速度很快：“不用道歉。”
发了这四个字后，“正在输入”的提示消失。
闻箫低着头，重新打字：“不是你的错。”
“简谐横波沿x轴传播,已知x轴上x1=1和x2=7处质点的振动图像分别如下面两张图……”
虽然是周一的上午，但教室里还是趴下了不少人,也有一两个浑水摸鱼,趴着悄悄看漫画书。物理老师连叫了四个人起来站着听课后，发现没多大震慑效果，心灰意懒,干脆放飞了，站在黑板前自己讲自己的，爱听不听。
在物理老师转身写板书时，赵一阳也灵活地转过身，“池哥他——”刚开口就顿住了。赵一阳的视线落在闻箫面前铺开的草稿纸上,见上面大大小小歪歪正正写了不少字，但来来去去都是“池野”两个字。
力道不轻,好几个笔划都快把纸扎破了。
赵一阳认识池野的笔迹,小声惊呼：“咦，池哥是手贱还是手欠，闲得慌？怎么在你草稿纸上签了这么多名字？练习签名准备出道？”
说完又隐隐觉得哪里不对。池哥明明三个星期没来学校了，难道是在刚刚送早饭来的那几分钟里,随手签的名字？
目光从白色的草稿纸上掠过，闻箫也不清楚自己是在什么时候杂乱地一遍遍写下这个名字,甚至还下意识地用上了池野的笔迹。他没回答,转而若无其事地问：“怎么了？”
“啊？哦，我刚刚要问什么来着……对了，我在想池哥是怎么回事,他虽然以前也逃课吧，但……从来没有这么长时间不来学校，三个星期了。”
闻箫耐心地等他说出最终的问题。
瞟了眼正在讲题的物理老师，赵一阳确定对方没往自己方向看，才舔了舔发干的嘴唇，继续道：“闻箫，你说有没有可能……池哥后面都不来学校了。”
他这话说得小心还委婉，但还是令闻箫指尖泛凉：“什么意思？”
这个想法在脑子里转了不短的时间了，赵一阳嘴里不是滋味：“就是……池哥会不会退学，以后不来学校了？”
把关键词说出来后，赵一阳语言功能就恢复了顺畅，“我也没根据，瞎
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